Censure

La censure franquiste ne se limita ni aux journaux ni aux livres. Elle participa au contrôle général de la parole, de l’image, de l’enseignement et de la création. Presse, littérature, théâtre, cinéma, radio, musique, manuels scolaires et expression publique furent soumis, selon des procédures et des intensités variables, aux normes politiques, religieuses et morales de la dictature.

Cette catégorie étudie les institutions de la censure, les textes qui l’organisèrent, les œuvres interdites ou mutilées, mais aussi ses conséquences sur les auteurs, les éditeurs, les artistes et le public. Elle s’intéresse également à l’autocensure : lorsqu’un écrivain, un journaliste ou un metteur en scène savait d’avance ce qu’il ne pourrait publier, représenter ou même proposer.

La censure constitue ainsi l’un des instruments de l’appareil répressif franquiste et doit être replacée dans l’organisation générale de l’État totalitaire franquiste. Son intervention dans l’école, la morale, la religion et les comportements sociaux rejoint Le franquisme au quotidien. Les lois, circulaires, archives et autres pièces permettant d’en établir le fonctionnement trouvent naturellement leur place dans Documents.

Étudier la censure, c’est donc étudier non seulement ce que le régime interdisait, mais aussi ce qu’il voulait rendre dicible, visible, enseignable et pensable.

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    Manuel Fraga Iribarne de l’appareil franquiste

    ParLuis Albarracin Censure, L' état totalitaire franquiste, L'appareil répressif franquiste, Loi d'aministie 1977

    Manuel Fraga Iribarne : du franquisme à Alianza Popular (1944-1977) Manuel Fraga Iribarne fut l’un des principaux responsables politiques du franquisme avant de devenir le fondateur d’Alianza Popular. Ministre de l’Information et du Tourisme de Franco de 1962 à 1969, puis ministre de la Gobernación en 1975-1976, il incarne une continuité politique singulière entre la dictature franquiste et les premières années…

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    Ce que l’école franquiste enseignait

    ParLuis Albarracin Censure, L' état totalitaire franquiste, L'appareil répressif franquiste, Le franquisme au quotidien

    Ce que l’école franquiste enseignait Religion, histoire, littérature, philosophie, sciences, sexualité, langues et contrôle des manuels, 1938-1975 Décrire l’organisation de l’école franquiste, ses établissements, ses filières et ses diplômes ne suffit pas à comprendre ce qu’elle fut. Il faut encore ouvrir les cahiers, examiner les programmes, lire les manuels, regarder quels auteurs étaient proposés aux élèves, quels événements historiques étaient…

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    Éduquer sous le franquisme (1938-1975)

    ParLuis Albarracin Censure, L' état totalitaire franquiste, L'appareil répressif franquiste, Le franquisme au quotidien

    L’éducation nationale sous Franco (1938-1975) Moderniser l’école sans démocratiser le régime L’histoire de l’éducation sous le franquisme ne se réduit ni à l’histoire de l’école ni à celle des programmes. Elle touche à la conception même de la société que le régime entendait bâtir. Qui devait apprendre ? Jusqu’à quel âge ? Pour devenir quoi ? Qui accéderait à l’université,…

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    Agustín Gómez-Arcos et la censure franquiste

    ParLuis Albarracin Censure, L'appareil répressif franquiste, Le franquisme au quotidien

    Agustín Gómez-Arcos et la censure franquiste L’écrivain que Fraga affama « À la Troisième République, dût-elle naître des flammes et du fracas des armes. » Il existe des écrivains que la censure réduit momentanément au silence. Il en existe d’autres qu’elle chasse de leur langue, de leur métier et finalement de leur pays. Agustín Gómez-Arcos appartient à cette seconde catégorie. Son cas…